creators_name: Carstens, Lucas
creators_name: Schächtle, Ulrich
creators_name: Salisbury, Clarissa M.
creators_name: Eimler, Sabrina C.
creators_name: von der Pütten, Astrid M.
creators_name: Krämer, Nicole C.
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type: confposter
datestamp: 2011-02-16 19:48:55
lastmod: 2011-03-11 08:57:45
metadata_visibility: show
title: Folge dem weißen Kaninchen –Ein Roboterhase als Vokabeltrainer
ispublished: unpub
subjects: appl-cog-psy
subjects: behav-anal
subjects: comp-sci-hci
subjects: comp-sci-robot
subjects: soc-psy
full_text_status: public
abstract: Im Folgenden werden die Ergebnisse einer Fallstudie zur Evaluation der user experience und
Motivationsfunktion eines Vokabeltrainers in Form eines Roboterhasen präsentiert. Die Ergebnisse
zeigen, dass die Schüler einer fünften Klasse, die mit dem Hasen lernten, die Anwendung sowohl
hinsichtlich des Ease of Use und der Perceived Usefulness als hoch einschätzten, als auch die
hedonische und pragmatische Qualität des Roboterhasen Nabaztag als hoch bewertet wurde. Zudem
waren die Schüler, die mit dem Roboter lernten anschließend in einer positiveren Stimmung als die, die
nach der traditionellen Methode lernten. Nach einer Woche konnte bei den Schülern, die mit dem
Nabaztag gelernt hatten, eine durchschnittlich höhere Zahl an erinnerten Vokabeln festgestellt werden
als bei der Kontrollgruppe. Die Tatsache, dass die Schüler nicht nur Bereitschaft zeigten, den Nabaztag
erneut zu benutzen, sondern ihn auch an Freunde weiterempfehlen würden, zeigt, zusammen mit den
Ergebnissen der erfassten Skalen, dass die Applikation eine grundlegende Voraussetzung für die
Entstehung von Motivation und Nutzungsspaß erfüllt.

date: 2010-09-12
date_type: published
publisher: Oldebourg Verlag
refereed: TRUE
referencetext: Baylor, A. & Kim, S. (2008) The effects of agents’ nonverbal communication on procedural and attitudinal learning outcomes. In Prendinger, H., Lester, J., Ishizuka, M. (eds.) Intelligent Virtual Agents 2008, LNAI 5208, pp. 208-214, Berlin: Springer

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Hassenzahl, M., Burmester, M., & Koller, F. (2003) AttrakDiff: Ein Fragebogen zur Messung wahrgenommener hedonischer und pragmatischer Qualität. In: Ziegler, J., Szwillus, G. (Hrsg), Mensch & Computer 2003. Interaktion in Bewegung, 187-196, Stuttgart: B.G. Teubner

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citation:   Carstens, Mr. Lucas and Schächtle, Mr. Ulrich and Salisbury, Mrs. Clarissa M. and Eimler, Mrs. Sabrina C. and von der Pütten, Mrs. Astrid M. and Krämer, Prof.Dr. Nicole C.  (2010) Folge dem weißen Kaninchen –Ein Roboterhase als Vokabeltrainer.  [Conference Poster]    (Unpublished)  
document_url: http://cogprints.org/7030/1/Folge_dem_wei%C3%9Fen_Kaninchen.pdf