%A A Piolat %J Travaux 13, Cercle Linguistique d'Aix-en-Provence %T Parler, r?diger: pr?sentation d'un outil d'analyse syntaxique et de quelques r?sultats %X Le psychologue peut analyser la production langagi?re en ?tudiant trois types de ph?nom?nes et leurs interrelations : 1) les conditions contextuelles dans lesquelles la production ?merge, 2) les processus et connaissances mis en oeuvre pour r?aliser la t?che langagi?re, 3) les caract?ristiques du produit langagier. Dans le travail de psychologie exp?rimentale pr?sent? ci-apr?s, l'organisation syntaxique de corpus oraux et ?crits a ?t? caract?ris?e e quantifi?e afin de rep?rer les d?terminants de situation (destinataire, th?me) et les contraintes fonctionnelles (cadence de production, possibilit? d'autocorrection) qui provoquent des variations dans la structuration syntaxique. Si l'on appelle "syst?me de production", un ensemble articul? de contraintes fonctionnelles qui conditionnent la nature et le d?roulement de l'activit? d'?laboration d'un texte lors de son ajustement ? une situation de communication donn?e, les r?sultats obtenus ont permis de conclure, pour les deux modalit?s de production (parler, r?diger), ? l'utilisation de deux syst?mes diff?rents. Leur communaut? fonctionnelle n'enl?ve rien ? leurs diff?rences qu'il n'est pas r?aliste de n?gliger ou de r?duire ? quelques contraintes p?riph?riques de type phonologique ou calligraphique. D'ailleurs, avec de nouvelles m?thodologies qui permettent d'?tudier, en temps r?el, le d?roulement m?me de l'activit? (particuli?rement de l'activit? r?dactionnelle, Piolat, 1990), la mise en ?vidence des diff?rences fonctionnelles entre la production par ?crit et la production par oral est encore plus patente. %D 1995 %K Oral production, writing production, syntactic organisation, context of production %P 93-105 %L cogprints3619