%A ML Barbier
%A A Piolat
%A JY Roussey
%J Revue Fran?aise de P?dagogie
%T Effet du traitement de texte et des correcteurs sur la ma?trise de l'orthographe et de la grammaire en langue seconde
%X Deux recherches ont permis d'?valuer les performances d'?l?ves de seconde qui s'entra?naient ? r?diger en anglais avec ou sans ordinateur. Parall?lement, des enqu?tes par questionnaire ont permis de cerner les repr?sentations des ?l?ves sur l'utilisation des correcteurs. Ces deux recherches ont montr?, ? des degr?s diff?rents, que l'usage de l'ordinateur a un effet b?n?fique sur la production ?crite des ?l?ves en langue seconde. 11 appara?t particuli?rement que les ?l?ves b?n?ficient diff?remment de l'outil informatique selon le type de logiciels qu'ils utilisent, et selon le type de textes qu'ils doivent r?diger.
%K Word processor, L1, L2, spelling strategies
%P 83-98
%V 121
%D 1998
%L cogprints3615

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