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Effet du traitement de texte et des correcteurs sur la maîtrise de l'orthographe et de la grammaire en langue seconde

Barbier, ML and Piolat, A and Roussey, JY (1998) Effet du traitement de texte et des correcteurs sur la maîtrise de l'orthographe et de la grammaire en langue seconde. [Journal (Paginated)]

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Abstract

Deux recherches ont permis d'évaluer les performances d'élèves de seconde qui s'entraînaient à rédiger en anglais avec ou sans ordinateur. Parallèlement, des enquêtes par questionnaire ont permis de cerner les représentations des élèves sur l'utilisation des correcteurs. Ces deux recherches ont montré, à des degrés différents, que l'usage de l'ordinateur a un effet bénéfique sur la production écrite des élèves en langue seconde. 11 apparaît particulièrement que les élèves bénéficient différemment de l'outil informatique selon le type de logiciels qu'ils utilisent, et selon le type de textes qu'ils doivent rédiger.

Item Type:Journal (Paginated)
Keywords:Word processor, L1, L2, spelling strategies
Subjects:Psychology > Psycholinguistics
Psychology > Cognitive Psychology
ID Code:3615
Deposited By:Piolat, Prof. Annie
Deposited On:06 May 2004
Last Modified:11 Mar 2011 08:55

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